VÍDEO-AULA 5 - PROTAGONISMO JUVENIL E PARTICIPAÇÃO ESCOLAR

MÓDULO II-  EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA,SAÚDE E CIDADANIA NA ESCOLA

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA

http://www.embu.sp.gov.br/e-gov/noticia/?ver=2509

Protagonismo é a atuação de adolescentes e jovens, através de uma participação construtiva. Envolvendo-se com as questões _ da própria adolescência/juventude, assim como, com as questões sociais do mundo da comunidade... pensando global ( o planeta) e atuando localmente (em casa, na escola, na comunidade... ) o adolescente pode contribuir para assegurar os seus direitos, para a resolução de problemas da sua comunidade, da sua escola...(RABÊLLO). 

O jovem deve participar como protagonista de suas ações e consiga com isso desenvolver sua personalidade,  e atuar de forma consciente assumindo suas responsabilidades e consequências. A ideia é fazer com que multiplique a cooperação, a autoconfiança e a confiança entre os participantes do processo. 

O jovem deve participar principalmente do planejamento estratégico de atividades. Com autonomia, crianças e adolescentes têm a possibilidade de pensar em melhorias para a escola e a comunidade.Os adultos devem estar abertos a receber opiniões e reconhecer que  os jovens já tem amadurecimento para questionar aspectos complexos. 

Uma das formas de envolver os adolescentes são através das assembleias escolares.

De acordo com PUIG, 2000, apud, ARAÚJO [et al], 2007, as assembleias são o momento institucional da palavra e do diálogo. O momento em que o coletivo se reúne para refletir, tomar consciência de si mesmo e transformar tudo aquilo que os seus membros consideram oportuno. É um momento organizado para que alunos e alunas, professores e professoras possam falar das questões que lhes pareçam pertinentes para melhorar o trabalho e a convivência escolar.

REFERÊNCIAS

ARAÚJO, U. F. et al. Programa Ética e Cidadania : Construindo valores na escola e na sociedade : protagonismo juvenil / organização FAFE – Fundação de Apoio à Faculdade de Educação (USP) , equipe de elaboração Ulisses F. Araújo... [et al.].  –Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. 4 v.

RABÊLLO, M.   E.  D. L. o que é protagonismo juvenil?. Disponível em: <http://www.cedeca.org.br/conteudo/noticia/arquivo/39DA691A-FD4E-D119-3DAE60914B0999AE.pdf>. Acesso em: 12 dez. 2011.

PUIG, Josep .et al. Democracia e participação escolar. São Paulo: Moderna, 2000.


Vídeo-aula 5:  Protagonismo juvenil e participação escolar ministrada pelo professor Ulisses Araújo da Universidade de São Paulo.